夸父逐日部编版几年级的课文（夸父逐日是几年级）

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1初中部编版课本文言文

有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。七年级下册文言文 《孙权劝学》——《资治通鉴》初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。

其船背稍夷（yí），则题名其上，文曰“天启壬（rén） 戌（xū） 秋日，虞（yú）山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了，其色墨。 又用篆（zhuàn）章一，文曰“初平山人”，其色丹。

小溪南流数十步，最后汇入营溪。两岸皆怪石，蜿蜒盘旋，难以言喻其形态。清澈的溪流撞击石上，形成漩涡与飞溅。两旁有奇异树木与翠竹，投下浓荫相互遮蔽。若在山野，此地适合隐士游憩；若在人烟处，则是都市胜境，静修之地。然而，自州治以来，少人赏识。

语文版九年级上册所有的文言文及古诗 【文言文】21 陈涉世家 司马迁 陈胜者，阳城人也，字涉。 吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。

七年级上册语文文言文原文和课下注释 奂山 解释：县。旧淄州县有奂山，也做焕山。 然数年恒不一见 解释：但是经常是多年看不见一次。恒，经常。然：但是。 青冥 解释：青色的天空。 相顾 解释：你看看我，我看看你。 近中 解释：附近。 禅院 解释：寺院。

《狼》是部编版七年级语文上册的一篇文言文，课文选自蒲松龄的《聊斋志异》，叙述了一位屠户和两只狼相斗最后取得胜利的故事。这篇课文篇幅短小，结构紧凑，情节曲折，语言简洁。对初一的学生而言，结合课文注释，基本上是可以疏通句意、把握内容的。

2部编七下专题四文学常识

1、七年级下文学常识 《假如生活欺骗了你》的作者是 俄国 （国别）诗人 普希金 ，代表作有《自由颂》 ， 《致大海》等。 《未选择的路》的作者是 美国 （国别）诗人 弗罗斯特 。 《最后一课》的作者是 法国 （国别）作家 都德 。

2、及鲁（lù）肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂（suì多音字）拜蒙母，结友而别。

3、第1课《邓稼先》 文学常识 《邓稼先》由美籍华裔物理学家、诺贝尔物理学奖获得者杨振宁所撰写，是一篇传记作品。 文章思想内容 本文通过邓稼先在社会背景下的描写，突出其忠厚平实、真诚坦白的性格，高度赞扬了他深沉的爱国主义精神和将个人生命奉献给祖国国防事业的崇高情怀。

4、精读课文 （一）、这篇课文叙述了一件什么事情？ 本文写的是吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”，其才略很快就有惊人的长进而令鲁肃叹服并与之“结友”的佳话。 可以分为几层？ 可分两层。 写孙权劝学，吕蒙“乃始就学” 写鲁肃“与蒙论议”，“结友而别”。

5、文学（文体）常识背记知识清单 《散步》的作者是莫怀戚。初一 语文知识 点 丑小鸭童话 重点字词 给下列加点字注音。讪shàn笑吐绶shòu鸡沼zhǎo泽木屐jī 用恰当词语填空。（1）那只最后从蛋壳里爬出来的小鸭是那么丑陋，他处处挨啄，被排挤，被讪笑。

6、部编版七年级语文下册期中测试卷 B 点拨：A项“锲”应读qiè，C项“鲜”应读xiǎn，D项“哺”应读bǔ。 D 点拨：A项“渲闹”应为“喧闹”；B项“懊诲”应为“懊悔”；C项“屏嶂”应为“屏障”。 D 点拨：“天伦之乐”指家庭中亲人团聚的快乐，用在这里不合语境。

3初中七年级下册古诗词文言文

1、《蝉》 虞世南（第二册P137）垂缕饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。27 使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。28 黄鹤楼 崔颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

2、七年级下册语文书古诗词 《归园田居（其三）》陶渊明 种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。《使至塞上》王维 单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。

3、七年级下册课外：1．《山中杂诗》吴均 山际见来烟，竹中窥落日。鸟向檐上飞，云从窗里出。2．《竹里馆》王维 独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。3．《峨眉山月歌》李白 峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

4、《伤仲永 》金溪平民方仲永，世代以种田为业。仲永长到五岁时，不曾见过书写工具，忽然哭着要这些东西。父亲对此感到惊异，从邻近人家借来给他，他当即写了四句诗，并且自己题上自己的名字。这首诗以赡养父母、团结同宗族的人作为内容，传送给全乡的秀才观赏。

4新部编人教版小学课本文言文

《精卫填海》、《自相矛盾》、《守株待兔》、《王戎不取道旁李》、《杨氏之子》……这些节选自《山海经》、《韩非子》、《世说新语》等国学典籍的文言文，全都是部编版小学语文的选材，现在的孩子学习任务与我们小时候的学习情况相比，简直不可同日而语。

白日放歌须纵酒。 人教版小学语文课本1 杨氏之子 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。” 伯牙绝弦 伯牙善鼓琴，钟子期善听。

部编语文六年级上册第21课文言文两则：第一则：《伯牙鼓琴》译文是：俞伯牙弹奏古琴，钟子期听。开始弹琴时，伯牙心里想着高山，钟子期称赞说：“弹得真好啊，我仿佛看见了巍峨的泰山。”不一会儿，伯牙心里想着流水，钟子期又说：“弹得真好啊，我仿佛看见了水势浩荡的江河。

5部编版小学文言文获奖教学设计

人教出版社的教材被认为是最好的，提供了丰富的教学资源，包括《草虫的村落》和《观潮》等优秀教学设计。 人教版中小学课本收录的文言文有哪些 人教版中小学课本收录了包括《杨氏之子》、《伯牙绝弦》、《文言文两则》等在内的文言文作品。

《囊萤夜读》是部编版小学语文四年级下册第六单元的一篇文言文，讲的是晋朝人车胤勤勉认真、不知疲倦，知识广博，学问精通。（车胤）家境贫寒，不能经常得到香油（点灯，以便在灯下读书）。夏天的夜晚，（车胤）就用白绢做成（透光）的袋子，装几十个萤火虫照着书本，夜以继日地学习着。

教学过程：巧抓观字，直奔中心。同学们，这节课我们深入感受钱塘江大潮的雄伟气势。 默读课文，找出文中带“观”字的词语，读读对应的句子，理解“观”字的意思。 “观潮”中的“观”：看；“天下奇观”中的“观”：景色。 合起来解释课题：观天下奇观。分组研究。

部编版小学一年级下册《静夜思》的优秀教案 教学目标： 通过欣赏古诗了解中秋节全家团圆的含义。 感受诗人对故乡和亲人的思念之情。 教学准备： 材料准备：古诗原文，动画 认知准备：知道自己的家乡，并且初步了解故乡的含义。

北马路小学杨俊英教学内容精读课《司马光》+丛书《道边李苦》教学目标读准、读好课文，停顿要正确，并能正确背诵课文。通过观察图，借助注释等方法，能用自己的话讲一讲故事。（重难点）通过此篇文言文，我们能够学习到司马光身上的优良品质。突破难点的方法：图文结合，借助注解。

《坐井观天》出自于人民教育出版社二年级上册读本。该成语原见于《秋水》，用来比喻和讽刺眼界狭窄或学识肤浅之人。下面是我整理的部编版《坐井观天》教学设计，欢迎阅读借鉴，希望对您有所帮助。教学内容分析 《坐井观天》是一则寓言故事，根据《庄子。秋水》改写。

6三年级上下册部编版文言文

1、《精卫填海》、《自相矛盾》、《守株待兔》、《王戎不取道旁李》、《杨氏之子》……这些节选自《山海经》、《韩非子》、《世说新语》等国学典籍的文言文，全都是部编版小学语文的选材，现在的孩子学习任务与我们小时候的学习情况相比，简直不可同日而语。

2、一年级下册 静夜思 （唐）李白 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。 《静夜思》是唐代。 部编版三年级上册所有古诗有什么 夜书所见 宋 叶绍翁 萧萧梧叶送寒声， 江上秋风动客情。 知有儿童挑促织， 夜深篱落一灯明。 九月九日忆山东兄弟 唐王维 独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。

3、现在部编版的是文言文：群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。以前是改编的白话文 ：古时候有个孩子，叫司马光。有一回，他跟几个小朋友在花园里玩。花园里有假山，假山下面有一口大水缸，缸里装满了水。

4、小学阶段的教科书中有文言文，从三年级开始到六年级，大概有15篇左右，如《守株待兔》、《司马光砸缸》、《王戎不取道旁李》、《囊萤夜读》，它们大多短小精悍，寓意深刻。这里面的教科书指的是部编版。

5、第5课课外衔接南辕北辙——《战国策·魏策四》原文今者臣来，见人于大行，方北面而持其驾，告臣曰：‘我欲之楚。’臣曰：‘君之楚，将奚为北面？’曰：‘吾马良。’臣曰：‘马虽良，此非楚之路也。’曰：‘吾用多。’臣曰：‘用虽多，此非楚之路也。’曰：‘吾御者善。

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