观摩是上级对下级吗（观摩一下是什么意思）

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12021-12-04把检查换作观摩

把检查换作观摩 检查的意思是为了发现问题而用心查看，是针对标准而进行对标验收。作为教学视导的教研室的检查，即有“视”，也有“导”。视就是观摩，有互相切磋，互相学习交流的意思。教学视导过程中，一般采用听、看、查、访、测、评、导七种形式进行。

如果你是下属或办事的一方，应该釆用反馈的方式，当时就把上司或委托方交办的任务扼要地复述一遍，让对方听听有误会或漏点没有，如果有，让对方予以纠正与补充。 并且这样做了，委托人心里也感到踏实。 （2）控制行动。 做事应该事先要明确步骤计划，事中严格执行计划，事后认真检查监督。 （3）过程反馈。

超声诊断仪包括多普勒听诊型诊断仪、超声多普勒脉象仪、超声多普勒血流测量仪等，是一种无创伤性的检查方法，应用于产科方面的检查胎儿心脏、胎儿和胎盘的血液循环；对心血管、颅脑、肝胆、胰腺、脾脏、肾脏、眼、腹部和盆腔肿块，浆膜腔积液、乳腺、甲状腺、肾上腺和膀胱以及周围血管类疾病作诊断。

观摩课是用来观摩的，谁来观摩，那些来观摩的人又是来观摩谁的呢？有很大的程度上是来检验老师的教学水平，为了提高老师的教学工作。公开课提供了一个平台，公开给人们开，可以让人们在其中得到知识，得到收获。有一些公开课，是为了探讨一些主题，向大家表明自己的观点，来引发新的观点。

2领导到公司参观叫莅临,员工到总部参观用什么词?

上级领导到下级视察，可以用“莅临指导，深入细致，印证成果，高度重视”词汇。莅临指导一般用于上级领导到来，对下级部门的工作进行检查，指出不足并帮助其改正。上级领导来下级视察，本来就有观察和了解的意思，而且能够给予领导相应的尊重。深入细致：精细周密，深入而精细周密。

光临，来临。引证解释⒈光临，来临。引清黄轩祖《游梁琐记·王天冲》：“某早闻之，不敢莅临，遣其弟代祭。”例如：敬请莅临指导。国语词典亲自到临。如：「恭请莅临指导。

-04-12 地方领导要来我们公司考察，欢迎词应该怎么写？ 6 2010-04-25 欢迎条幅标语大全 8 2015-04-14 “热烈欢迎各级领导来我公司莅临指导” 这句话有语病么。

3参加观摩会好还是莅临观摩会好

1、莅临观摩是来到这里观看的意思。莅临是一个汉语词语，读音为lì lín，意思是来到；来临，光临。出自于清朝黄轩祖《游梁琐记·王天冲》。莅临造句：（1）上级领导将会在下周莅临我校视察。（2）这位访华女星竟然莅临我们店里，虽只是昙花一现，却已引起一阵骚动。

2、有效评价观摩课有助于更好地发挥观摩课的导向、示范作用，直接影响到观摩的有效性，即有效观摩。我个人认为有效观摩应该是指在认真听课的基础上，按照好课的标准和学科目标教学内容，客观评价教学活动，达到相互学习交流目的一种教学行为，通过有效观摩来促进课堂教学的有效性。

3、个人觉得是先参观后开会为好。毕竟是现场观摩会，当然要以观摩为主，观摩之后才能更好的了解现状。才能在之后的会议上提出学习的方向和看到的成果，还可以提出相应的意见建议供大家来讨论。如果不参观就开会，就不会了解具体情况。

4、一个工地做得好其他工地都来参观叫工地观摩会。工地观摩的是意思去好的优质的建筑工地参观、观摩，学习先进的施工管理。观摩会是建筑行业内部交流的最佳平台，通过观摩会可以展示出最新的管理方式和先进的管理理念，彰显公司实力。

5、热烈欢迎各位领导莅临王屋观摩评比指导工作。5热烈欢迎各位领导指导王屋小城镇建设工作。60、认真落实省九次党代会对建设中原经济区的全面部署。6深山飘落连心路，倾情为民赢民心。6生态家园建设是造福当代惠及子孙的实事工程。6实力孕育不凡，激情实现梦想。

6、在定期不定期组织党员对党的理论知识进行学习的基础上，结合自身条件，有重点地聘请党校教师开展集体上党课、组织报告会、演讲会、观摩会等形式进行集中学习，共同参与。还可以组织党员进行科技技能比赛等，利用多种形式让组织生活真正“活” 起来。二是在活动内容上做到丰富多彩化。

4观摩公开课是什么意思

观摩课是为了检验教师的教学水平、学生听课情况而进行的检查性听课，是为了改进教师的教学工作。而如今，观摩课已经演化为参观学习的实验性演讲。观摩课是探讨教学规律、研究教学方法、推广教学经验的一种教学组织形式，也是教师课堂教学水平自我提高的重要途径。

所谓观摩课，一就是在现场观看上课的全过程，而去真正的了解上课；二就是在一个房间里，通过现场直播视频来观看上课的整个过程。

公开课：是面向特定人群作正式的公开的课程讲授形式活动。观摩课：已经演化为参观学习的实验性演讲。研讨课：是老师、学生共同参与讨论的教学形式。评优课：是表现教师对是课堂的引导能力。针对的目的：公开课：是为了讨论一些主题，发表自己的观点，来吸引更多新的观点。

观摩课是指在教学过程中，邀请其他老师、学生或者督导机构前来参加或者观摩。这种教学方式不仅可以让参观者了解教学过程，也可以让教师收到指导和反馈。同时观摩课也可以促进教师的自我反思和成长，提高课堂效果。

公开课的听课对象可以是学生、老师、领导甚至学生家长，范围相对较大。而观摩课的听课对象相对较小，主要是学生和同行教师。（2）研讨课是指在教师指导下，遴选主要研讨专题，学生选择搭配，先由学生进行简短报告，老师、学生共同参与讨论的教学形式。

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