种子发芽实验（水稻种子发芽实验）

大家好，今天来给大家分享种子发芽实验的相关知识，通过是也会对水稻种子发芽实验相关问题来为大家分享，如果能碰巧解决你现在面临的问题的话，希望大家别忘了关注下本站哈，接下来我们现在开始吧！

1做种子发芽实验时实验组和对照组应怎样处理。

1、实验组：可以在培养皿底部放一张湿润的圆形的滤纸---确保水分，但不要将种子浸没在水中，防止种子不能与空气接触。对照组：可以在培养皿底部放一张干燥的圆形的滤纸。

2、处理实验组和对照组：在每个培养皿上放置一层培养基，均匀分布菜豆种子在培养基上。将实验组和对照组的培养皿分别放置在相应的温度条件下，并确保环境湿度适宜。

3、研究绿豆种子发芽是否药水的实验中改变的条件是，加水的和不加水的。

4、提出问题：温度对植物种子的萌发有影响吗？做出假设：温度对植物种子的萌发可能会有影响。

5、实验的方法：让一组种子得到水，保持湿润，叫实验组。让另一组种子得到水，保持干燥，叫做对照组。提出的问题：绿豆种子发芽必须有土吗？推测：。绿豆种子发芽必须要有土。

2春天万物生长,有哪些植物小实验可以陪孩子一起玩?

1、豆芽小实验 豆芽是一种很容易生长的植物，可以让孩子亲手体验植物生长的过程。首先，准备一些干豆子和一些纱布或者厨房用纸巾。将豆子洗净，然后在水中浸泡一夜。

2、● 思考：种植种子需要哪些东西？与幼儿一起收集一些适合春天种植的种子，如：花生、小白菜、萝卜、土豆、蒜头、姜、芹菜头、绿豆、黄豆等。

3、拿一个空矿泉水瓶，用铁钉戳几个小孔，装满水后拧动瓶盖，你就拥有一个可以通过瓶盖控制水流大小的微型喷泉。

4、而科学小实验，对建立兴趣来说，是很有用的一种途径。和孩子共同参与食物的烹调。可别小瞧烹饪，这可是掺杂了特别多的化学反应，让孩子一起去烹饪，也相当于进行了一次科学小实验。

5、科学实验：可以组织小学生和家长一起进行简单的科学实验，如制作火山模型、观察植物生长等。这样的活动可以培养孩子的科学思维和观察能力，同时也可以增进亲子之间的探索和学习。

3七年级上册生物种子发芽实验最后为什么要拧紧瓶盖

1、那要看瓶子大小。如果瓶子足够大，那么里面的氧气足够萌发的话那就可以萌发了，如果不够大那么就不行。如果这是题目的话，那么他要考你的就是种子萌发的条件，那么应该是不能，因为题意是没有氧气的环境。。

2、倒入较多的清水，使种子淹没在水中，然后拧紧瓶盖。倒入少量的清水，使餐巾纸湿润，然后拧紧瓶盖。置于室温环境中。置于室温环境中。置于室温环境中。放在低温或高温处（如冰箱内）。

3、提出问题：在哪种环境条件下种子才能萌发？作出假设：种子的萌发需要适宜的温度、适当的水、充足的空气。

4、号瓶。倒入少量的清水，使脱脂棉湿润，然后拧紧瓶盖。放在低温处（5摄氏度）（如冰箱内）。结果：2号瓶种子萌发。实验验证了种子萌发的条件为水分、空气、适宜的温度。

5、只有3可以萌发。图中三组对照：1与3对照说明种子的萌发需要适量的水。2与3对照说明种子的萌发需要充足的空气，3与4对照说明种子的萌发需要适宜的温度。即种子萌发的外部条件：适宜的温度，充足的空气和适量的水。

关于种子发芽实验和水稻种子发芽实验的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。